图书介绍
家庭教育指导与服务参与式培训手册【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】
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- 全国妇联儿童工作部编 著
- 出版社: 北京:中国妇女出版社
- ISBN:9787512700888
- 出版时间:2010
- 标注页数:317页
- 文件大小:27MB
- 文件页数:343页
- 主题词:家庭教育-手册
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图书目录
前言1
培训手册使用说明1
培训的准备和开始1
第一部分 家庭教育及家庭教育指导的基础知识第一单元 认识家庭教育2
一、家庭教育及其性质2
1.家庭教育的界定2
2.家庭教育的性质6
二、家庭教育的地位和作用8
1.家庭教育是终身教育,奠定个人发展的基础8
2.家庭教育关系家庭生活的幸福、社会人才的培养12
三、家庭教育的优势与局限性14
1.家庭教育的优势14
2.家庭教育的局限性20
四、家庭教育的变迁22
1.社会变迁中的家庭教育22
2.家庭教育的现状24
3.家庭教育的发展趋势26
第二单元 儿童权利与家庭教育30
一、儿童与儿童的权利30
1.儿童与儿童观30
2.儿童的权利33
二、与儿童权利、家庭教育有关的法律、政策37
1.联合国《儿童权利公约》37
2.我国有关儿童权利家庭保护的法律规定40
三、家庭中儿童权利的保护44
1.家庭保护的特点44
2.家庭保护中应特别关注的问题46
第三单元 性别平等与家庭教育53
一、家庭及家长在儿童性别社会化中的奠基作用53
1.生理性别、社会性别及刻板的性别印象53
2.性别社会化过程57
二、促进性别平等的家庭教育60
1.性别不平等的现状60
2.促进性别平等的家庭教育63
第四单元 儿童发展与家庭教育64
一、儿童的发展及其影响因素64
1.儿童的发展与发展原理64
2.影响儿童发展的家庭因素69
二、儿童发展的特点与适宜儿童发展的家庭教育73
1.胎儿的发育与胎内环境的优化73
2.出生~1岁儿童的发展与家庭教育77
3.1~3岁儿童的发展与家庭教育85
4.3~6岁儿童的发展与家庭教育95
5.6~12岁儿童的发展与家庭教育107
6.12~15岁儿童的发展与家庭教育120
7.15~18岁儿童的发展与家庭教育128
第五单元 家庭教育的原则与方法137
一、家庭教育的原则137
1.家庭教育原则的界定137
2.家庭教育的原则138
3.遵循家庭教育的原则141
二、家庭教育的方法146
第六单元 家长应具备的素质157
一、家长素质是决定家庭教育质量的关键157
二、家长应具备的素质160
三、家长素质的提高171
第七单元 家庭教育的指导和服务175
一、家庭教育指导和服务的目标与任务175
1.家庭教育指导和服务的意义与目标175
2.家庭教育指导中存在的问题178
二、家庭教育指导者应具备的素质180
三、家庭教育指导和服务的基本原则185
四、以家庭为中心的指导和服务的途径与方法191
第八单元 家庭教育指导和服务的监测与评估193
一、监测、评估的原则193
二、监测、评估指标的设定195
第二部分 家庭教育指导和服务的实施第一单元 家庭和家长需求调查198
一、家庭的多样性和差异性198
二、需求调查的设计199
第二单元 家长培训203
一、家长培训的意义203
二、家长培训的设计与实施204
第三单元 家庭教育咨询207
一、家庭教育咨询的意义207
二、家庭教育咨询的实施209
第四单元 家庭教育经验交流213
一、家庭教育经验交流的意义213
二、家庭教育经验交流活动的组织215
第五单元 家庭教育的宣传倡导217
一、宣传倡导在家庭教育指导中的特殊价值217
二、适宜不同目标人群的宣传倡导219
第六单元 不同机构中的家庭教育指导和服务222
一、家长参与幼儿园教育与家长工作的开展222
1.家园合作的意义222
2.家园合作的原则223
3.家园合作的途径225
二、家长参与中小学教育与家长工作的开展226
三、以家庭为中心的社区指导和服务的途径与方法230
第七单元 特殊儿童和特殊家庭的家庭教育指导、服务和支持233
一、特殊儿童的家庭教育指导、服务和支持233
1.智力落后儿童的家庭教育指导、服务和支持239
2.听力障碍儿童的家庭教育指导、服务和支持242
3.视觉障碍儿童的家庭教育指导、服务和支持250
4.肢体残疾儿童的家庭教育指导、服务和支持259
5.左利儿童的家庭教育指导、服务和支持261
6.学习障碍儿童的家庭教育指导、服务和支持264
7.超常儿童的家庭教育指导、服务和支持267
二、特殊家庭的家庭教育指导、服务和支持270
1.离异家庭的家庭教育指导、服务和支持270
2.隔代家庭的家庭教育指导、服务和支持274
3.贫困家庭的家庭教育指导、服务和支持276
4.城市流动儿童的家庭教育指导、服务和支持278
5.农村留守儿童的家庭教育指导、服务和支持280
附录一:参与式培训的理念与方法284
附录二:《全国家庭教育指导大纲》301
主要参考书目314
后记317
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